Изучение прав и обязанностей гражданина, форм собственности, правил взаимодействия между людьми в сообществе, усвоение умений ведения диалога по
Горлова Мария Петровна
8 (38-249) 381-89
vysh05@mail.ru
4-7 классы
Теория — 5 часов
Практика — 13 часов
Изучение основ толерантного поведения, приобретения навыков ведения переговоров, разрешения конфликтов и принятия решений по
МОУ «Молчановская СОШ № 1» Молчановского района
2-4 классы
Теория — 6 часов
Практика — 6 часов
Изучение правил поведения людей в обществе, приобретение навыков партнерских отношений, работать в группе по
Калицкая Марина Владимировна
8 (38-256) 213-65
molchanovo@ido.tsu.ru
5-7 классы
Теория — 5 часов
Практика — 10 часов
Изучение прав человека, прав несовершеннолетних и действий по их защите по
8-11 классы
Теория — 35 часов
Практика — 40 часов
Изучение основ гражданского общества, правовой ответственности, избирательного права и политических свобод по
МОУ «Зырянская СОШ» Зырянского района
7-10 классы
Теория — 7 часов
Практика — 34 часа
Овладение навыками практического самопознания, изучение правозащитной деятельности, развитие лидерских способностей, мастерства публичных выступлений и самопрезентации по модулям
Для всех желающих организовать подготовку актива ученического актива публикуем полезную информацию о Центрах гражданского образования Томской области.
Пройдя по ссылкам можно познакомиться не только с образовательными программами, но и с работой самого Центра на сайтах образовательных учреждений.
Для получения дополнительной информации можно связаться непосредственно с руководителями Центров или пишите на Чистякову Юрию Александровичу (ОГУ «РЦРО»).
Название Центра
Возраст слушателей
Образовательная программа
Руководитель
МОУ «Гимназия № 6» г. Томска
9-11 классы
Теория — 20 часов
Практика — 21 час
Развитие навыков работы с научной литературой и работы в лекторской группе. Обучение мастерству публичного выступления по .
Осинина Лариса Григорьевна
8 (38-22) 54-07-63
mou6@tomsk.net
МОУ «СОШ № 33» г. Томска
5-11 классы
Теория — 2 часа
Практика — 10 часов
Обучение основам самоуправления в классе, проведению демократических выборов. Освоение навыков публичных выступлений по
Крюкова Мария Николаевна
8 (38-22) 94-34-00
loskutovo@rambler.ru
МОУ «Заозерная СОШ № 16» г. Томска
8-11 классы
Теория — 11 часов
Практика — 25 часов
Обучение основам самоменеджмента, образовательному праву, конструктивному общению, оформлению деловых бумаг и ораторскому искусству по
Астраханцева Елена Владимировна
8 (38-22) 40-25-19
zaozerom@mail.tomsknet.ru
МОУ «СОШ № 7» г. Стрежевого
7-11 классы
Теория — 5 часов
Практика — 7 часов
Изучение и прав и обязанностей гражданина, форм ответственности, развитие коммуникативных и лидерских качеств, освоение навыков реализации гражданских инициатив по модулю .
Мохова Людмила Михайловна
8 (38-259) 5-57-99
school7@strj.tomsk.su
МОУ «СОШ № 86», МОУ «СОШ № 89» ЗАТО Северск
7-11 класс
Теория — 20 часов
Практика — 29 часов
Развитие лидерских и коммуникативных качеств менеджеров самоуправления, освоение навыков самоанализа и прогнозирования, организация защиты прав обучающихся и публичной деятельности органов самоуправления по п
Ряписова Юлия Владимировна
8 (38-23) 54-76-96
sch86@sibmail.com
МОУ «Самусьский лицей» ЗАТО Северск
8-10 класс
Теория — 8 часов
Практика — 7 часов
Изучение политических, экономических, культурных прав граждан и основ правовых отношений в Российской Федерации по
Борзунова Ольга Анатольевна
8 (38-23) 90-57-88
maxim1947@mail.ru
МОУ «СОШ с. Ново-Кусково» Асиновского района
7-11 класс
Теория — 12 часов
Практика — 28 часов
Изучение основных права и свобод человека, освоение методов защиты собственных прав; освоение основ предпринимательства и принципов ведения бизнеса по модулям .
Рекомендации по оформлению документов на конкурс на лучший опыт деятельности управляющего совета общеобразовательного учреждения
Отдел развития государственно-общественного управления ОГУ «РЦРО» Томской области для качественного представления материалов рекомендует придерживаться следующих параметров.
На конкурс представляются:
печатные материалы в папке-файле 20-30 л. (40-60 стр. формата A4 соответственно);
- электронная копия материалов на CD-диске.
Материалы рекомендуется (кроме копий) оформлять шрифтом Times New Roman, размером 12 через 1 интервал. Поля: слева – 3, справа – 1,5, сверху и снизу – 2. В текст не вставлять фотографии, рисунки (кроме диаграмм, графиков и т.д.).
Для удобной работы экспертов с материалами предлагается следующая структура:
- Титульный лист с полным названием, адреса и контактной информации учреждения, фамилии, имени и отчества председателя Совета, ссылки на сайт учреждения.
- Заявка.
- Содержание (оглавление).
- Раздел № 1 «Нормативные документы».
- Раздел № 2 «Организация работы совета».
- Раздел № 3 «Публичный отчет работы совета».
- Раздел № 4 «Обучение общественных управляющих».
- Раздел № 5 «Эффективный опыт деятельности совета».
- Раздел № 6 «Дополнительные материалы».
Все разделы начинаются с титульной страницы с указанием названия раздела и перечня представленных в разделе материалов. Материалы располагаются в точном порядке в соответствии с перечнем.
Нормативные документы заверяются подписями и печатью общеобразовательного учреждения: они могут быть как оригиналами, так и копиями. Вверху локальных актов кроме подписей ответственных лиц должно быть указано (в соответствии с Уставом и Положением об управляющем совете) «Принято», «Утверждаю», «Согласовано» с указанием реквизитов протокола заседания Совета и приказа директора о введение данного документа в действие.
Организационные документы (планы, программы, публичный отчет Совета и т.д.) должны быть утверждены/согласованы и подписаны председателем Совета (комитета) с указанием реквизитов протокола заседания Совета. Участие в программе обучения общественных управляющих можно подтвердить копией программы и протокола Совета о направлении персональных членов Совета на обучение.
Сase study (кейс-стади) — это метод обучения основанный на разборе практических ситуаций. Письменное представление практически реализованного решенияСовета может включать: краткое, запоминающееся название кейса; введение, где кратко рассказывается история создания Совета, время начала действия по решению проблемы; основную часть, где содержатся главный массив информации, внутренняя проблема; заключение с результатами и эффектами решения проблемы. По размеру – это может быть сжатый кейс (3-5 страниц).
В разделе «Дополнительные материалы» фотографии должны быть подписаны и характеризовать представляемую деятельность Совета, публикации в СМИ о деятельности Совета могут быть представлены как аккуратной копией, так и текстом с указанием выходных данных издания. В этом разделе могут быть размещены несколько отзывов социальных партнеров Совета, участников образовательного процесса.
Электронная копия материалов (кроме заявки) на CD-диск записывается в ОДНОМ файле в формате word в той же последовательности, что и в папке. Представляются только тексты, сканировать печати и подписи не надо. Название файла <Конкурсные_материалы_Томская_область_Сокращенное_название_школы>. Рекомендуется записать короткий видеоматериал о деятельности совета: часть заседания, мини-интервью членов Совета. Примеры можно посмотреть по этой . Название файла <Видео_материалы_Томская_область_Сокращенное_название_школы>. Компьютерные презентации представлять на конкурс не требуется.
Обратите внимание на необходимость размещения материалов на сайте Вашего образовательного учреждения. Там же может размещаться вся дополнительная информация, фотографии, презентации, которые не вошли в конкурсные материалы. Потенциальным участникам конкурса рекомендуем предварительно с материалами обратиться в отдел развития государственно-общественного управления образвоанием ОГУ «РЦРО». Телефон для организации консультаций (382-2) 51-56-66, e-mail: Позаботьтесь о своевременной доставке материалов до 15 сентября 2010 г. по адресу: 634050, г. Томск. ул. Татарская. 16, кабинет № 17.
Примерная форма заявки
Заявка
на участие в конкурсе на лучший опыт деятельностиуправляющего совета общеобразовательного учреждения
(на бланке образовательного учреждения)
Управляющий совет _____________________________________________________
(полное название общеобразовательного учреждения)
направляет материалы для участия в конкурсе на лучший опыт деятельности управляющего совета общеобразовательного учреждения.
